夜雨寄北教案大班（夜雨寄北教学设计）

夜雨寄北教学设计

小编一直觉得，感性体验与知识的互动是孩子们学习成长中不可或缺的一部分。在日益快速变革的现代社会中，如果能让孩子在学习中找到一份安静与感性，那么这就是最大的收获。今天我们将介绍一篇夜雨寄北教案，让孩子们通过文字，感受绕梁三日的美好体验。

一、文本解读

夜雨寄北这篇文章描述了什么呢？最初的开篇是深深的思乡之情，随之产生的诗情画意之感。笔者通过对文章的解读，让孩子们能够深刻的理解到一种感性的体验，因为既有感性，也有理性。让孩子们在体验人生的同时，能够丰富自己的阅历，不断细化自己的思想。

二、朗读技巧

夜雨寄北这篇文章中的语言方面，是具有相当诗意和感人力度的。而朗读就是表达语言和情感的最好方式。在教孩子们诵读夜雨寄北这篇文章时，需要注意语气的抑扬顿挫，让孩子们能够完全体验到这样一种传达意思和情感故事的美妙感觉。

三、阅读体验

教育不只是人生一部分，也是孩子们日常生活中的一部分。阅读是一种生活态度，它是我们理解世界以及内在自己的一种方式，因此它应该是丰富多彩的。孩子们应该能够通过阅读来增长知识，深化自我感受并且提高自身各方面的能力。在与孩子一同阅读夜雨寄北这篇文章时，商榷表达相关的情感感受，这不仅仅让阅读更加有趣味性，同时也提高了孩子们的文学素养。

小编相信，我们可以通过教育安置，装在孩子们爱上学习、培养对生活的好奇心以及让他们在生活中激起更多的美好体验。这份夜雨寄北教案，相信可以为孩子们带来更多的性感人生体验。